ESTUDIO CIENTIFICOS

Xavier Aubry, veterinario especialista en comportamiento.

  • El estimulo disociador:
    Cuando se quiere cambiar el comportamiento de un perro, hay que saber que este comportamiento se organiza como una secuencia de actos. Esto significa que para lograr dicho comportamiento, el perro tiene que pasar por diferentes actos ligados entre sí para llegar a una acción precisa. Si se somete al perro una información no relacionada con lo que esta haciendo, se puede interrumpir esa cadena. Esa información sorprendente, que el perro no reconoce, se llama un estimulo disociador. El estimulo disociador hace que el perro interrumpe en su comportamiento y se vuelve atento a lo que se ocurre en su entorno.

  • El refuerzo positivo (recompensa)
    Existen 2 maneras de adiestrar a su perro, el castigo (refuerzo negativo) y la recompensa (refuerzo positivo). Es mucho más eficaz educar su perro recompensándolo. Los estudios demuestran que el adiestramiento por recompensa es 5 veces más eficaz que el castigo.
    Por otra parte, hay que tener en cuanta que si se aplica mal, el castigo resulta doloroso y estresante para el animal.
    Estas son las razones por las cuales los especialistas están de acuerdo para asegurar que no hay que castigar para adiestrar.
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    Ejemplo de ejercicio:
    Las cruces representan unos cebos en el suelo: cuando el perro baja la cabeza para comer un cebo, el dueño aprieta el mando a distancia y el collar dispara el spray que cambia el enfoque del perro. Es el momento apropiado donde el dueño debe empezar a jugar con el can y luego no olvidarse de recompensarle.
    Resultados de estudios científicos...

    En colaboración con el Doctor Patrick Pageat (veterinario especialista del comportamiento) se ha valorado la eficacia del MasterPlus, el collar educativo con mando a distancia:

  • los resultados demuestran que, en comparación con las otras técnicas de adiestramiento, el MasterPlus da resultados de mejor calidad, con más rapidez y menos reincidencia.
  • La eficacia del MasterPlus es de 90% en el caso de perros con problemas de comportamiento.

  • Proceso
    El estudio se ha sido realizado por un instituto independiente dirigido por el Doctor Pageat. Consiste en valorar la eficacia del spray inodoro en comparación con un método de adiestramiento clásico (tirar algo en el suelo al lado del perro para asustarle). Los perros suelen comerse todo lo que encuentran en el suelo. Dos grupos de 10 perros cada uno han sido evaluados cada 5 días durante un total de 35 días. Tenían que seguir un trayecto donde se encontraban 10 cebos. Cada nota se saca sumando los cebos comidos.

  • Resultados
    El collar educativo con spray es más eficaz que el método tradicional. Después de 35 días, 90% de los perros comen menos de 15% de los incentivos (es un éxito) mientras que solo 20% lo consiguen con el método tradicional. 80% de los perros con el collar no comen ningún incentivo mientras que ninguno de los perros lo consigue con el método tradicional.

  • Nota del especialista
    "Este estudio demuestra la superioridad del estimulo disociador sobre los otros métodos de adiestramiento: el aprendizaje es de mejor calidad y más rápido."


    • SUMARIO

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