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Formulaire

 

Dynavet: des colliers spray éducatifs pour éduquer en douceur votre chien

ETUDES SCIENTIFIQUES


Le coin du spécialiste ...par Xavier Aubry,
vétérinaire, spécialiste du comportement

  • Le stimulus disruptif (effet de surprise)
    Le comportement que l'on cherche à faire disparaître est organisé sous la forme d'une séquence. Cela signifie que pour le réaliser, le chien doit enchaîner plusieurs actes qui sont liés entre eux pour aboutir à une action précise. Il est possible d'interrompre cet enchaînement en fournissant une information sans rapport avec la situation dans laquelle il se trouve. Cette information surprenante, que le chien ne sait pas reconnaître, s'appelle un stimulus disruptif. Ce stimulus va interrompre momentanément son comportement pour le mettre à l'écoute de ce qui se passe autour de lui.

  • Le renforcement positif (récompense)
    Il existe deux façons d'éduquer un chien : la punition (renforcement négatif) ou la récompense (renforcement positif). Il est beaucoup plus efficace d'éduquer un chien en le motivant. Les études prouvent que la récompense est 5 fois plus efficace que la punition.
    D'autre part, la punition, mal ou trop souvent appliquée, risque de déclencher des troubles anxieux. En effet, la punition excessive est toujours douloureuse et stressante. Voilà pourquoi les spécialistes s'accordent à dire qu'il faut éduquer sans punir.

    • Quelques résultats d'études scientifiques

    L'évaluation des colliers-spray éducatif télécommandé MasterPlus & MasterPlus Pro ont été faites en collaboration avec le Dr Patrick Pageat (vétérinaire spécialiste du comportement):
  • Les résultats obtenus par rapport aux autres techniques d'éducation sont plus rapides et de meilleure qualité, avec un taux de rechute beaucoup plus faible.
  • L'efficacité de MasterPlus & MasterPlus Pro est de 90 % dans le traitement de chiens présentant des troubles d'éducation.

  • Principe
    L'étude, réalisée par un institut indépendant sous la direction du Dr Pageat, consiste à évaluer l'efficacité du spray inodore par rapport à une méthode classique d'éducation (jeter quelque chose près du chien pour l'effrayer). Les chiens ont l'habitude de manger tout ce qu'ils trouvent au sol. Deux groupes de 10 chiens sont évalués tous les 5 jours pendant 35 jours, sur un parcours contenant 10 appâts : chaque note est la somme des appâts consommés.

  • Résultats
    Le collier-spray éducatif est plus efficace que la méthode traditionnelle. Après 35 jours, 90 % des chiens consomment moins de 15 % des appâts (succès). Seulement 20 % des chiens y parviennent avec la méthode traditionnelle. 80 % des chiens ne consomment plus aucun appât (succès complet). Aucun chien ne parvient à ce résultat avec la méthode traditionnelle.

  • Avis du spécialiste
    "Cette étude confirme la supériorité du stimulus disruptif sur les autres méthodes d'éducation : l'apprentissage est meilleur et plus rapide."

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